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中学英语课堂互动教学的策略研究
被引量:
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摘要
在当前的中学英语课堂教学中,教师不再是单一的说教者,教师要调动学生学习的积极性,加强学生在学习过程中的互动学习,实现师生互动,共同发展。所以在实际教学中要重视师生互动。不过,受到多方面的影响,互动教学模式开展得并不是很理想,需要我们不断探索和尝试,以实现互动教学的有效发展。
作者
闫婕
机构地区
河北省隆尧县山口校区
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第2期112-112,共1页
Learning weekly
关键词
中学英语
主体性
互动教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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