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浅谈小学语文童话教学 被引量:18

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摘要 随着教学改革的不断深入,童话在小学语文中的比重越来越大,并发挥着巨大的作用。在这一背景下,广大教师逐渐开始重视童话教学,努力探索教学策略。本文中笔者结合自身的教学经验,从童话教学的重要性入手,对小学语文童话教学展开探究,以期与广大同仁共勉。
作者 张静
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第2期148-148,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1SHULMAN,LEE S.Those Who Understand:Knowledge Growth n Teaching[].Educational Research.1986
  • 2Shulman LS.Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform[].Harvard Education Letter.1987

共引文献57

同被引文献30

引证文献18

二级引证文献36

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