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如何在初中音乐教学中培养学生的学习兴趣

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摘要 音乐教学最能体现学科本身的艺术性,是其他学科教学的催化剂,如果音乐知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松多了。因此,教师要充分调动学生的学习积极性,使学生认真学习音乐知识,掌握方式方法技巧。教师要从兴趣入手,宏观把握教材重心,创造性地开展丰富多彩的教学活动,努力调动学生的学习积极性。
作者 杨天学
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第2期220-220,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王风桐.小学音乐微格教学教程[M]科学出版社,1999.
  • 2李山林主编.音乐课程与教学论案例教程[M].湖南师范大学出版社,2006.

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