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如何在初中音乐教学中培养学生的学习兴趣
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摘要
音乐教学最能体现学科本身的艺术性,是其他学科教学的催化剂,如果音乐知识强化得好,那么对其它学科知识的理解也就轻松多了。因此,教师要充分调动学生的学习积极性,使学生认真学习音乐知识,掌握方式方法技巧。教师要从兴趣入手,宏观把握教材重心,创造性地开展丰富多彩的教学活动,努力调动学生的学习积极性。
作者
杨天学
机构地区
甘肃省张掖市甘州区安阳乡安阳中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第2期220-220,共1页
Learning weekly
关键词
音乐教学
学习兴趣
循循善诱
情感勃发
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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