中学音乐欣赏教学新模式构建策略初探

中小学音乐教育作为基础教育的重要内容,在培养学生创新能力、实践能力和审美能力方面有其他学科不可替代的作用。如何激发学生的音乐学习兴趣,构建音乐欣赏教学新模式,弘扬中学生的正能量,培养学生的审美能力,是中学音乐教师面临的主要问题。本论试从欣赏教学模式构建来解决问题,试图找到好的方法。