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让语文课开启职校学生正能量

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摘要职业学校语文课教学要针对学生的学习倦怠情绪,充分挖掘自身勉力,打造充满生活情趣、人情味的课堂,让学生享受语文,以唤起生命的热情,开启职校学生"真,善,美"等正能量,使其树立正确的人生观、价值观。

作者王芳

机构地区武威市凉州区职业技术学校

出处《发展》 2015年第11期71-71,共1页

关键词职校语文激活正能量传递正能量拉动正能量

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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发展

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