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浅议如何有效引导学生拓展课外阅读

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摘要 一、课内外相结合 课内学习是砖,课外学习是玉。学生在课外的阅读活动,是语文学习中很重要、很普遍的形式,是课内阅读的辐射,是拓展知识训练必不可少的组成部分。学生在课堂上几十分钟所学到的知识毕竟是有限的,更多的是学到一种学习的方法,只有将这种方法应用到自主的课外学习中,把课内与课外紧密结合起来,充分利用一切可利用的资源和机会,引导学生开展课外阅读,加强课外阅读指导,这样知识才能聚沙成塔、积少成多。
作者 姚艳秋
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2015年第11期45-45,共1页
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