三个角度,还原配角的思想价值

一、抓住配角的变化,在尊重理解中感悟 《桥》一课中，老师们都能抓住英雄老支书的特点，进行细腻深刻的品读。但是却常忽视对以老支书的儿子为代表的“普通人”的理解，甚而简单地将他们作为反衬老支书的“反面形象”来分析。