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例谈低段现代诗歌教学被引量：1

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摘要小学一二年级的学生，他们天真烂漫、机灵聪慧。在小学起步阶段，如果让他们适时、适宜、适度、适法地读读儿歌、童谣、儿童诗，对他们会非常有好处的……如何让低年级学生快快乐乐地读现代诗歌（主要是儿歌、童谣），甚至“写”诗歌呢？

作者王亚敏

机构地区安徽安庆市宜秀区教育局教研室

出处《小学语文教学》 2015年第11期41-42,共2页

关键词诗歌教学现代诗歌低年级学生起步阶段二年级儿童诗 “写” 小学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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小学语文教学

2015年第11期

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