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我的拼音教学有点不一样
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摘要
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。笔者在拼音教学上进行了有益的探索,做到了以下几个“紧密结合”。 一、拼音与情境紧密结合情境对于一年级的孩子来说很重要,我根据学生特别喜欢的“摩尔庄园”游戏,改编而成了“摩尔拼音乐园”。
作者
卢赟
机构地区
江苏常州市局前街小学
出处
《小学语文教学》
2015年第11期48-49,共2页
关键词
拼音教学
小学语文教学
汉语拼音
普通话
一年级
学生
情境
摩尔
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2015年 第11期
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