期刊文献+

论高校双语教学质量评价体系的构建

原文传递
导出
摘要 一、高校双语教学质量评价的原则1.系统性原则。系统性评价是指对教学质量进行整体评价。2.时代性原则。适应当前双语教学的新形势与新需求。3.可行性原则。双语教学质量评价要点要具有可观察与可度量,
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2015年第19期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部