幼儿园节日教育园本课程建构初探

节日是民族历史和文明的产物和象征,其丰富的教育资源和潜在的教育价值对儿童的发展有着特别重要的意义。幼儿园应从节日文化传承、幼儿园课程改革的需要出发,深入分析“幼儿园节日教育活动现状”,有计划、有针对性地将节日教育课程融入幼儿园日常教学,初步探索节日教育活动原则及实施策略并加以广泛应用,初步构建节日教育活动评价框架,让幼儿在来自生活的课程中体验、发展,促进教师在互动的行动研究中反思、成长。