谈提高笔算除法教学有效性的策略

三年级下册“笔算除法”教学看似轻松,实则不易。文章首先从学生层面、教师层面、教材层面分析原因,然后从合理使用教材、合理使用教学手段、加强后续练习3方面寻求策略,提高“笔算除法”教学的有效性。