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以读促教 全面提升语文能力

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摘要 文章以阅读为基础、提出了提高学生领悟能力、答题能力、写作能力等语文能力的措施,符合新课改对学生能力培养的若干要求。
作者 柯正英
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第11期121-122,共2页 New Curriculum Research
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