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以读促教 全面提升语文能力
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摘要
文章以阅读为基础、提出了提高学生领悟能力、答题能力、写作能力等语文能力的措施,符合新课改对学生能力培养的若干要求。
作者
柯正英
机构地区
湖北省丹江口市凉水河镇中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第11期121-122,共2页
New Curriculum Research
关键词
朗读教学
领悟能力
答题能力
写作能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2015年 第11期
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