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语文课堂中的口语交际训练摭谈
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摘要
语文课程总目标对口语交际的要求是培养学生“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。笔者认为:口语交际要以课堂为主阵地,充分挖掘语文课本资源,创设真实的交际情境,让学生身临其境地进行口语交际训练,从而在潜移默化中提升口语交际能力。
作者
吴红梅
陈秉章
机构地区
仪征市实验小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第11期32-33,共2页
关键词
口语交际训练
语文课堂
口语交际能力
基本能力
语文课程
社会交往
人际沟通
语言文明
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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