期刊文献+

留心“练”处皆语文——浅谈语文练习中"处处留心"教学

原文传递
导出
摘要 苏教版小语教材综合练习的编排自成体系,又与本单元所学的课文有一定的联系。笔者关注中年级四册教材中“处处留心”这项练习的设计,发现编者特别注重综合性和实践性,有助于激发学生的学习兴趣,建议尝试如下教学策略。
作者 朱亚芳
机构地区 宜兴市荆溪小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第11期47-47,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部