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自主学习背景下初中数学教学实践思考

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摘要数学是一门探究性和逻辑性都比较强的学科.在传统教学中,数学教学一般都是被认为比较难的教学和学习科目,内容以及计算形式上的复杂难懂,使得一些学生产生了畏惧的心理,而且单一的教学形式也严重（的）阻碍了学生能力的发展,机械式的学习对学生产生了束缚作用.在初中数学教学中,要求教师在教学方式上要做出彻底的改变,从长远的角度来考虑问题,以培养学生自主学习能力为目标,极力创建自主学习的情境.

作者吴添群

机构地区福建省仙游县园庄中学

出处《数学学习与研究》 2015年第20期19-19,共1页

关键词自主学习初中数学教学教学活动学习科目教学任务课堂教学教育理念信息技术一元二次方程自主完成

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第20期

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