初中数学生活化教学问题与对策探析

初中数学是整个数学教育中的重要过渡阶段,初中的数学教育越来越受到广大学生和家长的重视,随着教材的内容和深度的逐年增加,数学知识的高度理论化和学术性,使数学的教学工作愈加难以开展.其实数学知识来源于生活,又服务应用于生活,当前的初中数学教育应抓住这一特点,通过教师将数学教学与实际联系和融合在一起,在教学中引入各种生活案例,引导学生用数学知识自主解决生活中的数学问题,把学生的生活体验和数学教学相联系.