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“由点及面,多向辐射”——谈一种几何复习方法的尝试

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摘要教师在数学复习过程中,应该重视对学生巩固所学的知识由＂量＂到＂质＂的飞跃这一转化过程.＂由点及面,多向辐射＂的复习方式就是熟悉基本图形,通过图形变换,把有关知识通过图形演变让学生分析探究,由图形得出性质,多向辐射,牵出知识和思想方法的红线,使学生形成知识系统和方法系统,形成数学思想和解决问题的能力.

作者杜永溪

机构地区广东北江实验学校

出处《数学学习与研究》 2015年第20期34-35,共2页

关键词基本图形分析图形培养能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第20期

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