新时期初中数学教学课堂有效性的提高策略被引量：4

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摘要在世界经济一体化进程不断加快的背景下,我国的国内经济水平发展迅速,新时期国家和企业对于人才的要求越来越高.在这种情况下,我国实施了新课程改革,希望通过改革教学方法和教学模式,使我国人才得到全面的培养.初中阶段的数学教学,具有深奥、难懂和枯燥等特点,在转变教学模式、提高教学质量的过程中,要注重培养学生的学习兴趣,课堂教学要不断吸引学生的注意力,提高课堂教学效率.

作者田洪俊

机构地区江都区丁沟镇麾村中学

出处《数学学习与研究》 2015年第20期41-41,共1页

关键词初中数学课堂教学有效性提高策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第20期

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