小学数学教学中培养学生的动手操作能力被引量：1

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摘要在小学数学的教学过程中,理论教学和实践教学是密不可分的,学生动手能力的培养有利于养成严密的逻辑思维,同时也有利于学生直观,全面的掌握教学内容.那么,在小学数学的教学过程中如何培养学生的动手操作能力呢？本文主要提出以下几点建议,希望对日后的教学有所帮助.一、采用合适的操作方法对于操作方法而言,有很多操作模式和操作手段.

作者刘敏

机构地区江苏省淮阴师院附小新区实验学校

出处《数学学习与研究》 2015年第20期104-104,共1页

关键词数学教学教学效果操作能力操作方法感知对象中小学数学学习过程进位加法操作模式操作活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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