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山穷水尽处,却见柳暗花明又一村——我与小涵的教育故事
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摘要
阿基米德说:"给我一个支点,我就能撬起整个地球。教育亦是如此。"于山穷水尽处,何以见得柳暗花明又一村?只要在一个正确教育理念支撑下的教育行为,"又一村"的美景就在眼前。——题记雨后的江城,空气格外清新。走进朗朗书声的教学楼,感受到的是与天气相辉映的蓬勃朝气。教育正是因为阳光相伴、雨露滋养而显得格外美丽。这时,五年级某一个班级的班主任找我诉说班级一名叫小涵(化名)同学的过往,表达出自己的无奈。教育,原来也有并不美丽的相遇。
作者
韩涛
机构地区
北大附中武汉为明实验学校小学部
出处
《教育艺术》
2015年第11期45-45,共1页
关键词
又一村
教育故事
理念支撑
五年级
蓬勃朝气
告诉我
广播讲话
简单粗暴
细致周密
恨班
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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