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摄影教学探索——谈如何培养高职高专学生的创造性思维
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摘要
创造性思维是创新能力的核心。培养学生的关键在于培养其创造性思维品质。适度鼓励,有利于求异思维的培养;创设情景,激发创造性思维;加强观察训练,引导学生创造性思维。
作者
梁沧
机构地区
保定职业技术学院
出处
《保定职业技术学院》
2007年第2期26-27,共2页
Baoding Vocational & Technical College
关键词
创造性思维
求异思维
培养
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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保定职业技术学院
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