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高等职业教育改革中的课程观 被引量:1

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摘要 课程观是人们的课程理念或课程价值取向。高职教育要保证社会主义的本色,要为经济建设服务,以实现可持续发展。
作者 刘志军
出处 《保定职业技术学院》 2008年第1期32-32,35,共2页 Baoding Vocational & Technical College
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