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他用创造表达爱
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摘要
在大学生毕业就业季,在各级各类学校招生录取时刻,在提倡全民创新创业的大背景下,一个普通高职院校大学生走出了一条自己的发明创造之路。他的可贵在于,发明全是针对弱势群体和社会迫切需要解决的问题进行的。他践行着自己的价值观:用创造表达爱。
作者
唐湘岳
梁凌
出处
《高中生(职教创客)》
2015年第11期36-37,共2页
关键词
发明创造
高职院校
弱势群体
大学生
价值观
毕业
招生
学校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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高中生(职教创客)
2015年 第11期
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