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浅谈如何提高小学语文教学质量
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摘要
教学质量是学校的一条生命线。近年来,我国各地语文教师的教学思想空前活跃,教学方法也不断推陈出新,但由于各种因素的影响,目前的小学语文教学中仍不同程度地存在着"耗时多,效果差"的问题。如何全面提高小学语文教育教学质量,做到面向全体学生,促使学生全面发展,落实素质教育,本文想借个人经验进行总结、反思。
作者
李娜
机构地区
甘肃省兰州市城关区五里铺小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期47-47,共1页
Learning Weekly
关键词
观念
口语交际
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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