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小学语文识字教学初探
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摘要
识字教学是小学语文教学的重点,对学生的一生有着重要影响,因此,在教学中,教师要将识字和写字紧密结合起来,教给学生识字的方法,提高学生识字的兴趣,使学生不仅会识字,还要会掌握、使用。
作者
苏会娜
机构地区
河北省邢台市东关逸夫小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期80-80,共1页
Learning Weekly
关键词
识字
方法
兴趣
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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