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如何创设幼儿园的教育环境
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摘要
在幼儿园环境建设中,我们要以幼儿为主体,把握好以下几个原则来建设幼儿园环境:特色性、环保性、师生共同参与、审美性、创造性、开放性、教育性等,以确保每个幼儿都能充分发挥自身的优势,得到最好的发展。
作者
陆芳
机构地区
甘肃省张掖市实验中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期134-135,共2页
Learning Weekly
关键词
原则
主体
幼儿园
环境建设
分类号
G618 [文化科学—学前教育学]
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