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运用多媒体教学模式优化数学课堂的实践研究
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摘要
随着科学技术的创新发展,多媒体教学的实用性越来越广泛地发挥着它的作用。作为走上工作岗位四年的年轻教师,相比较传统教学中的"粉笔+黑板",笔者更是对多媒体教学情有独钟。这样能够更加直接地授课,使学生看到多媒体教学方法能够思路清晰,对教学内容简单易懂。但是多媒体教学方法仍有不足的地方需要改进。
作者
胡凤华
机构地区
江苏省宝应县安宜小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期156-156,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体教学
优化改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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