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借助技巧的运用提升习作文采
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摘要
各种信息扑面而来的新科技时代,语言越来越丰富多彩,初中生如何运用好这些层出不穷的语言让习作内容丰富、思想健康的正能量佳作,成为社会、学生、家长、老师的共同期望。通过巧妙运用多种修辞方法,善借名言名句,巧用幽默,活用网络语言、歌词等等写作技巧提升习作文采,来指引初中生们提升习作的情趣,达到习作质量稳步提高的目的。
作者
苗蕊
机构地区
山东省曹县青堌集镇中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期225-225,共1页
Learning Weekly
关键词
初中生
阅读
方法
描写技巧
丰富
内容
提升
习作
质量
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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