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自然地理教学中兴趣教学法应用初探
被引量：
2
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摘要
在自然地理教学中培养和提高学习兴趣,对于提升教学效果具有重要意义。本文通过构建兴趣教学理念,提出在教学各阶段的兴趣培养和提高的方法并示意典型案例,此外讨论了兴趣教学法中可能出现的问题及对策。
作者
宋博
郭志富
贾静
机构地区
河南大学环境与规划学院
商丘师范学院
河南省三门峡市第二中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第48期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
基金
河南大学校级教学改革项目
<自然地理学>"体验性"和"实践性"教学改革及实践研究(201076)
关键词
兴趣引入
兴趣引导
兴趣升华
兴趣体验
自然地理学
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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