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关于新课程改革的若干思考

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摘要走过了十多个年头的新课程改革,有失败与成功,其中积累了不少经验与教训,笔者试图通过对新课程改革中"教"与"学"的师生关系分析,实际教学中知识观的思考,新课程改革中人性观的探索,来思考新课程改革如何在借鉴与超越中走向更好的自我完善的明天。

作者鄢祥锋

机构地区韶关学院

出处《教育教学论坛》 2015年第50期95-96,共2页 Education And Teaching Forum

关键词新课程改革 “教”与“学” 知识观人性观

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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