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用多种形式撰写生物化学实验报告的探讨 被引量:4

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摘要 本文探讨了通过采用科研论文、英文、实验随笔等多种形式撰写生物化学实验报告,可以提高学生科研写作能力,培养学生实事求是的科学态度以及激发学生的创造性。
出处 《教育教学论坛》 2015年第50期260-261,共2页 Education And Teaching Forum
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