美国处境不利学生的学业不良及补偿教育

处境不利学生的学业不良是美国社会长久以来面临的难题之一。社会经济地位较低的学生与社会经济地位较高的学生,以及有色人种学生与白人学生在学业成绩、毕业率等方面存在很大差距。处境不利学生的学业不良问题引起了美国社会各界的广泛关注。对此,美国联邦政府与学校采取了补偿措施,帮助处境不利学生提高学业成绩。