职院校选修课调查报告（一）——我国高职院校选修课现状

选修课起源于1998年的教育教学改革，现如今，选修课是高等学校人才培养计划的重要组成部分，同时也是实施素质教育从而突出学生个性培养的重要环节。选修课能够充分体现教学模式和教学层次的多样化、多元化，通过引导学生广泛涉及不同的学科领域，认识不同的思想和方法，来拓宽学生的知识面。本文结合高校选修课在现代高等教育中的作用及其现状作出了详细的分析。