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浅谈高中语文作文创新教学之思考
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摘要
众所周知,高中语文的设置正是为了培养高中生的听、说、读、写能力,而“写”在这一能力的培养过程中占据着重要的地位。作文教学时培养学生“写”这一能力的基本手段。
作者
李永丹
机构地区
河北省乐亭县新寨高级中学
出处
《商业文化》
2015年第24期67-67,共1页
Business Culture
关键词
高中语文
写作
问题
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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