“新锐说话”栏目征稿

本期话题：“教学设计”：究竞怎么了？语文教学走到了今天，许多人对这个话题似乎有些不屑。但是，我们应该正视这样一个现实：教学设计的个性特征正在淡出，所谓的“设计”正游走在“克隆”的边缘，患上了严重的懒惰症。