近代初期英国中小学教师生存状况初探

近代初期，英国教育曾经历过一段快速发展和扩张的时期，但作为教育活动组织者和实施者的广大教师，特别是中小学教师的生存状况没有明显改善。谋求教师职位的人不仅需要满足某些基本要求、获取教会的正式许可，还需要接受教会的定期巡查并经受同行的评议。尽管少数职业教师拥有一定的特权。但大多数的执教者在经济收入方面远不如法律界或宗教界的同辈，他们的社会地位比较低下，得不到应有的尊重。教师职业的不受重视，对后来的教育发展产生深刻的影响。