摘要
从教十多年来,我一直在寻找语文教学的最高境界,成为素质型、学者型、智慧型、魅力型的语文教师是我一生的追求。一路走来,与阅读同行,与思考为伴,与诗意共舞。让学生美丽着语文的美丽,快乐着语文的快乐。什么是诗意?是个性,是灵性,是生命的跳动。是层式的反叛。放飞诗意的课堂,才会有激情的飞扬。语文是一门充满诗意的学科。语文不仅仅是“字词句篇、听说读写”,它还承载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。孔子说:“不学诗,无以言。”
出处
《作文成功之路》
2015年第11期23-23,共1页
A Successful Way to Compositions