习作教学应该多一点耐心

习作教学是语文教学的“老大难”问题，不少学生怕习作课，连不少老师也害怕习作课。因为“害怕”。一些习作课变得“来去匆匆”，这显然是不对的。在此。笔者呼吁：一、请留足够的时间观察笔者曾听过一节课，内容是《魔方达人》。为了指导学生用语言文字凸显出人物的才能。教者安排一名魔方高手到台前现场展示，并指导学生认真观察表演者的语言、神态、动作，以及周围同学、老师的神态。