摘要
后"普九"时代,农村初中生的"隐性辍学"现象不容忽视,在调查研究基础上进行理性分析和梳理,发现其影响因素比较复杂,既有教育外部因素,也有教育内部因素,主要有社会方面、家庭方面、学校教育方面及个体方面四大因素。
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015年第12期4-6,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
河南省教育厅科学技术研究重点项目"新型城镇化背景下城乡义务教育一体化的理论与实践范型"(14A190006)
河南省教育科学规划课题"河南省农村初中隐性辍学调查研究"(2009-JKGHAG-0223)的研究成果
