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农村小学数学课堂教学中微课的制作与应用
被引量:
14
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摘要
农村小学数学课堂教学通过微课制作与应用,可以促进教师专业成长,推进课堂扩容提效,推动学生全面发展。微课的普及与发展,会促进农村小学课程改革与发展,为当前全面提高教学质量提供多样化的平台。
作者
窦娇颖
吴晋析
机构地区
黑龙江省教育学院
黑龙江省穆棱市河西镇中心小学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第11期93-94,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
农村
小学
微课
制作
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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