摘要
随着我国与国际的接轨,作为国际性语言的英语对人们的影响越来越大,家长们也越来越重视孩子们学习英语的情况,因此,幼儿英语教学被广大父母所关注。基于此,介绍幼儿学习英语的动机,让人们意识到学习动机对幼儿学习英语是有很大促进作用的;继而阐述幼儿学习英语的动机与兴趣的关系;最后着重分析总结如何在学习动机理论下培养幼儿学习英语的兴趣,从而提高英语成绩。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第11期97-98,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"学前儿童英语学习动机研究--基于工学一体化的社会需求调查与分析"(WY2014008-A)