摘要
思考和探索团体心理辅导中的分享技术,无论是在团辅的具体操作过程中还是高校心理健康教育工作中,都具有较大的理论和实践价值。探讨分享技术在团辅中的价值,并从三个方面阐述有效促进分享技术的具体策略。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第11期116-117,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2012-2014年内蒙古自治区高等学校科学技术重点研究项目"大学生分级式班级心理辅导研究"(批准号:NJSZ12035)
2015-2017年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目"积极心理品质的培养对蒙语授课大学生就业困境的干预研究"(批准号:NJSZ1504)