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微课在麻醉解剖学教学中的应用初探 被引量：5

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摘要 麻醉解剖学是医学院校麻醉学专业重要的医学基础桥梁课程,如何改进传统的教师"填鸭式"的教学模式值得探讨。"微课"作为一种新型的教育手段,它的运用能使抽象的麻醉解剖学知识变得直观化与细分化,激发学生学习的兴趣和主观能动性,从而提高教师的教学效率。
作者 王锋 王玮
机构地区 福建医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系
出处 《四川解剖学杂志》 2015年第3期58-59,共2页 Sichuan Journal of Anatomy
关键词 教学 麻醉解剖学 微课
分类号 R-4 [医药卫生] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献26

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共引文献2466

同被引文献33

引证文献5

二级引证文献42

四川解剖学杂志
2015年 第3期

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