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试析语文教学中传统文化教育的渗透
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摘要
目前以国学为代表的传统文化热势头有增无减,很多家长主动送自己的孩子读各种国学班,而孩子也很乐意去学。但是在学校、在语文课堂上,对于传统文化的传承似乎教师不是很热心。语文教师应该在课堂上弘扬传统文化,让学生喜欢上语文。而阅读名人事迹、诵读经典名句、传承民俗文化、营造文化氛围、开展文化活动、名著拓展阅读是传承传统文化的有效途径。
作者
罗宗洲
机构地区
广西岑溪市昙容中学
出处
《中学教学参考》
2015年第28期5-6,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
传统文化
传承
阅读
诵读
活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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