期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
牛津高中英语Project板块教学体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的深入,英语教学的形势愈发严峻,我们只有不断更新观念,改进教法,提升学生思维的创新性与灵活性,才能帮助其适应新一轮的英语改革。教学时,要注重教材中project板块的利用,利用其探究性与任务性的特点,提升学生实践参与能力。
作者
黄亚平
机构地区
江苏如皋市第一中学
出处
《中学教学参考》
2015年第28期46-46,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中英语
PROJECT板块
探究性教学
体会
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江碧霞.
核心素养背景下运用思维导图培养英语学科思维品质[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(3):5-5.
被引量:3
2
徐晓艳.
巧解数学填空题,提升学生思维水平[J]
.数理化学习(高中版),2014,0(12):51-52.
3
李兆权.
一题多用,提升思维含金量[J]
.生活教育,2014,0(20):68-68.
4
胡文娟.
突出物理实验教学提升学生思维能力[J]
.课外阅读(中下),2012(6):185-185.
5
顾雅芳.
以文为本,提升学生思维能力——高中语文课堂阅读教学中的一点思考[J]
.决策与信息,2013(5X):171-172.
6
吴琳.
数字化在英语教学中的应用研究[J]
.扬州教育学院学报,2015,33(3):92-94.
7
沈素军.
优化教学过程,提升学生数学思维品质[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(4):76-76.
8
陆德金.
把握据“生成”尺度.提高阅读教学的质量[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(10):41-42.
9
马蔚.
培养学生推理能力 提升学生思维素养[J]
.中学物理,2015,33(12):70-71.
10
陶云.
浅谈小学数学教学中如何渗透数学思想[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(6S):74-74.
被引量:2
中学教学参考
2015年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部