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论如何进行高中英语写作教学

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摘要 英语教学中,听、说、读、写是学生应该掌握的四项基本技能。在这四项基本技能中,"写"是学生最薄弱的环节,最需要予以重视。本文中,笔者将从抓基础,养习惯、发挥学生主体作用,培养学生写作兴趣、积累词汇、进行限时训练、以读促写这五个方面对高中英语写作教学的策略进行探讨,希望可以更为全面、科学地为高中英语教师提供参考。
作者 杨福军
出处 《中学教学参考》 2015年第28期52-52,共1页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献3

二级参考文献14

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