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提高初中思想品德作业实效性的对策
被引量:
1
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摘要
新课程下的作业目标注重的是学生素质的整体发展,而现行初中思想品德课的作业设计存在一些弊端。通过创设情境、体现差异、行为实践、互评互改等方法,引导学生通过作业交流思想、提升素养、张扬个性、完善自我。作业设计形式上应追求活泼多样,内容上应体现人文性、个性化、生活化和社会化,以激发学生完成作业的积极性,力求提高作业的实效性,达成课标要求。
作者
俞卫红
机构地区
浙江衢州市衢江区莲花初中
出处
《中学教学参考》
2015年第28期65-66,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德作业
实效性
对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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