期刊文献+

试论合作探究在初中政治教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式。实施合作探究教学,要充分发挥学生的主体性,加强对学生的自主学习指导,紧扣教学目标提出问题,针对学生的实际进行练习,以提高探究效率。
作者 薛小琴
出处 《中学教学参考》 2015年第28期71-71,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部