期刊文献+

从史法的角度谈高中经济史教学

下载PDF
导出
摘要 随着高中历史课程改革和考试改革的深入,如何使学生把握并运用史学研究方法解答历史问题,成为每位中学历史教师所面临的首要问题。文章认为在高中经济史教学中有效应用两种常见的史学研究方法应遵循的原则是:社会史学重在整体认知,计算史学重在具体实证。
作者 曹黎明
出处 《中学教学参考》 2015年第28期90-91,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1中华民国史事纪要编辑委员会.中华民国史事纪要【M】.北京:中华书局,1976.
  • 2杨大金.现代中国实业志(上)[M】.上海:上海商务印书馆,1938.
  • 3各埠商情-浙江.总商会月报,1925,(5).
  • 4长野郎著,丁振一译.国领土内帝国主义者资本战【M].上海:上海联合书局,1928.
  • 5杨瑞六.六十五年来中国国际贸易统计[M].国立中亚研究院社会科学研究所,1931.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部